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第 12 屆 iThome 鐵人賽

DAY 8
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自我挑戰組

30 Days on Life and Its Challenges系列 第 8

[DAY-08] 你有多聰明?

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亞里斯多德

  • 知識 (episteme)
  • 技藝 (techne)
  • 實踐智慧 (phronesis)

Howard Gardner - 八種多元智能

  1. 語文智能
  2. 邏輯教學
  3. 視覺空間智能
  4. 人際智能
  5. 肢體運動智能
  6. 音樂節奏智能
  7. 內省智能
  8. 自然智能

教育的一大弔詭是,關於人生,所有真正重要、必須學會的事情都無法透過教導習得。

人生的六個僕人:(Rudyard Kipling 吉卜林)

我有六個忠實的僕人,(我懂得的一切,都是他們教的): 名字分別為 什麼為什麼在何時怎麼做在哪裏是什麼人(靠!阿不就 what why when how where who)

學校應該要做的是,教你更懂得運用吉卜林的方法,應用在每天的挑戰。EX:我今天為什麼起床?

人生需要的需要的許多知識都必須靠自己學習而來,不是別人能教得會的。

家庭是人生的真實學校,至少理應如此。

小時候,從觀察中學到的遠比從聆聽中學到的還多。

父母親怎麼做遠比說什麼重要多了。(身教重於言教!

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30 Days on Life and Its Challenges30
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